Alfabetização: um desafio inadiável; relatório de monitoramento global de Educação para Todos, 2006
Título original: Education for all: literacy for life; EFA global monitoring report, 2006
Editor(es): UNESCO, Ed. Moderna Ano: 2006 ISBN: 85-16-04809-8 - 447 p. Disponível somente no Mercado pela Ed. Moderna
PDF em inglês (448 p.)
Resumo: O presente Relatório apresenta o progresso em direção à Educação para Todos, salientando que desde 1998 esse progresso tem sido constante, especialmente em direção à Universalização da Educação Primária e à igualdade entre os Gêneros nos países mais pobres, mas o ritmo é insuficiente para que as metas estabelecidas para 2015 sejam alcançadas nos dez anos restantes.
Palavras-chave: alfabetização; educação universal; acesso à informação
Abstract: The report presents the progress of the Education for All Programme. It emphasizes that, since 1998, this progress has been constant, especially in relation to the universal primary education and gender equality in the poorest countries. But its rhythm has not been enough to reach the objectives established by 2015 within the next ten years.
Keywords: literacy; universal education; access to information
