Alfabetização como liberdade

Editor(es): UNESCO, MEC

Ano: 2004 2.ed.

Somente disponível On-line

Resumo: Reúne os pronunciamentos e reflexões feitos por ocasião do lançamento em Nova Iorque, em 2003, da década das Nações Unidas para a Alfabetização, bem como inclui documento conceitual da UNESCO sobre as perspectiva, importância social e econômica e desafios que devem ser enfrentados doravante.

Abstract: This publication consists of a collection of addresses and reflections presented in 2003, on the occasion of the launching, in New York, of the United Nations Decade for Literacy, and it also brings a UNESCO conceptual document on perspectives, social and economic importance and the challenges that must be faced from now on.

69 p.

Área de atuação: Educação

Palavras-chave: alfabetização; alfabetização de adultos; direito à educação; desenvolvimento educacional; Brasil; democratização da educação; necessidades educacionais