Escola Aberta para a Cidadania - Rio Grande do Sul

O Projeto Escola Aberta para a Cidadania foi implantado no Estado do Rio Grande do Sul em agosto de 2003, a partir do diagnóstico da realidade gaúcha que evidenciou a falta de alternativas e de espaços culturais, artísticos, esportivos e de lazer nos bairros periféricos das cidades.

O Escola Aberta para a Cidadania é uma ação pedagógica inovadora, cuja proposta principal é a integração das atividades realizadas aos finais de semana com as atividades desenvolvidas nas salas de aula, durante a semana. Aos finais de semana, a escola torna-se um pólo irradiador de cultura, por meio de atividades culturais, artísticas, esportivas e de formação profissional, entre outras, ministradas por oficineiros voluntários locais, que trabalham ações complementares à proposta pedagógica da escola.

Desenvolve-se um processo de formação continuada de todos os envolvidos, por meio de ações centradas na filosofia do Projeto, seus princípios pedagógicos e metodológicos. Essa proposta é construída com diretores, monitores, facilitadores de oficinas e coordenadores regionais, por meio de encontros periódicos, promovidos pela equipe central.

O Projeto Escola Aberta para a Cidadania teve início em 51 escolas da rede pública estadual, situadas em doze das trinta Coordenadorias Regionais de Educação, abrangendo 19 municípios do Estado (Porto Alegre, São Leopoldo, Novo Hamburgo, Caxias do Sul, Pelotas, Passo Fundo, Santa Maria, Guaíba, São Jerônimo, Bagé, Rio Grande,  Soledade, Canoas, Sapucaia do Sul, Esteio,  Gravataí, Viamão, Cachoeirinha e Alvorada).

Por meio de consulta às comunidades, são definidas as oficinas e demais atividades promovidas nas escolas aos sábados e domingos. Grande parte dos oficineiros é da própria comunidade; outros são alunos de universidades, membros de organizações não governamentais ou voluntários, todos parceiros do projeto.

As atividades oferecidas variam de escola para escola, de acordo com a região do estado onde estão inseridas. São oferecidos, por exemplo, futebol, handebol, basquetebol, voleibol, futsal, taekwondo, capoeira, xadrez, dama, yoga, expressão corporal, teatro, pintura em tecido, fuxico, crochê, banda, violão, percussão, danças gaúchas, dança moderna, reiki, hip hop, cabeleireiro, manicure, grafite, cestaria, corte e costura, manequim e modelo, jardinagem, espanhol, informática, eletrônica e, ainda, atividades para a Terceira Idade, entre outras.

Por meio do acompanhamento da equipe central da Secretaria da Educação e de um coordenador em cada órgão regional de educação, e também dos relatórios enviados pelas escolas, foi possível verificar que, em 2003, houve a participação média de 150 pessoas por final de semana, em cada escola.
Em 2004, o projeto foi desenvolvido em 150 escolas da rede estadual sediadas nas trinta Coordenadorias Regionais da Educação, abrangendo 78 municípios, com uma média de participação mensal de 1.400 pessoas por escola, gerando benefícios para mais de 210.000 pessoas por mês.

As parcerias conquistadas pelo Projeto Escola Aberta para a Cidadania incluem, de forma abrangente, diferentes instituições - entre ongs, universidades, associações e entidades da sociedade civil, organizações estatais e organismos internacionais - com o objetivo de ampliar a qualidade de vida das comunidades, por meio de projetos sociais que atendam seus interesses e necessidades. A contribuição dessas parcerias ocorre de diferentes formas. Alguns disponibilizam recursos financeiros para aquisição de materiais esportivos e outros contribuem na assessoria, acompanhamento das ações e aplicação de recursos. Há, ainda, instituições que disponibilizam o trabalho de oficineiros e palestrantes, serviços de transporte e atividades recreativas e cursos profissionalizantes, como as instituições do Sistema S (Senai, Sesi, Sesc, Senar).

A parceria com as universidades e faculdades se estabelece por meio da disponibilização de recursos humanos para as atividades desportivas e palestras junto às comunidades envolvidas no Projeto, além da contribuição com trabalhos de pesquisa e para projetos sociais de interesse dos alunos.
Outras atividades complementares às realizações sistemáticas das escolas estão programadas para serem desenvolvidas em 2004, como, por exemplo, o 1º Festival de Música do Projeto Escola Aberta para a Cidadania; um festival aberto a todos os gêneros e estilos musicais e a toda rede de ensino público e particular, da educação básica à superior. Esse evento objetiva valorizar a produção musical dos estudantes, por meio do incentivo à participação e criação artística e poética dos alunos. As 150 escolas do Projeto participarão do Festival.

A atividade "Dos 8 aos 80 jogando na Escola Aberta" promove práticas esportivas e recreativas, oportunizando à comunidade escolar e seu entorno  a  integração entre pais, filhos e avós em modalidades esportivas coletivas e individuais, como atletismo, voleibol, basquetebol, futsal, futebol 7, bocha, bolão, damas, futebol de mesa, rústica, tênis de mesa, xadrez, taco-bola e pipa.

Também serão realizadas mostras e oficinas itinerantes nas áreas de dança, teatro e artesanato nas escolas, durante o ano. No segundo semestre de 2004, acontecerão as Oficinas para a Paz, um convênio com a Secretaria da Cultura do Estado e com o patrocínio da CEEE, via LIC (Lei de Incentivo à Cultura), oportunizando oficinas de formação, nas áreas das artes visuais, teatro, dança, música e literatura, para multiplicadores de todas as Coordenadorias Regionais de Educação que serão responsáveis pela formação continuada dos oficineiros das escolas.

Segundo relato de professores e diretores das escolas envolvidas no Escola Aberta, já é possível constatar mudanças de comportamento nos alunos que participam do projeto, os quais passaram a ter uma postura mais consciente em relação aos cuidados com o patrimônio da escola, ao respeito aos colegas e professores, evidenciando, principalmente, espírito de cooperação com o estabelecimento, como um espaço que é deles e deve ser preservado, tanto quanto suas casas, por exemplo.

Rio Grande do Sul em Síntese
População: 10.187.842 habitantes
Número de Jovens: 1.822.912
Início do Programa: 2003
N° de escolas abertas: 143
Média de beneficiários/mês: 210.000
Fontes: IBGE, 2001; UNESCO, 2003 e 2004; Escola Aberta, 2004.