Atividades da UNESCO na Área de Bibliotecas e Arquivos
Bibliotecárias libanesas treinadas para usar o Software de Bibliotecas da UNESCO (link para artigo em inglês)
Cerca de 20 bibliotecas públicas de várias regiões do Líbano receberam recentemente cópias do software WINISIS da UNESCO e seus profissionais foram treinados para sua utilização em uma oficina de dois dias no Escritório da UNESCO em Beirute.
Curso de Desenvolvimento de Bibliotecas Digitais em Fortaleza, Brasil (link para artigo em inglês)
Treinamento em metodologias de planejamento de bibliotecas digitais e o uso de software livre para a criação das mesmas fornecido de 21 a 25 de fevereiro de 2005, durante uma oficina organizada pela UNESCO, pela Universidade Federal do Ceará, e pelo Centro de Desenvolvimento de Treinamento (CETREDE) em Fortaleza.
Partilhando Boas Práticas de Acesso à Informação Através de Bibliotecas no Cazaquistão (link para artigo em inglês)
Um curso de treinamento de dois dias, oferecido pela UNESCO, em fortalecimento de centros de informação em bibliotecas escolares foi administrado em Almaty, no Sul do Kazaquistão.
Relatório: Treinamento do CDS/ISIS nas bibliotecas de Laos e Mianmar organizado pela Embaixada dos Estados Unidos (link para artigo em inglês)
A Embaixada dos Estados Unidos em Vientiane, em cooperação com a Bibliotecas Nacional de Laos, organizaram uma oficina de uma semana em utilização do software CDS/ISIS, em novembro de 2004. O Centro Americano Yangon organizou um treinamento de quarto dias em Yangon (Myanmar), também em novembro de 2004.
Popularidade do Software WINISIS da UNESCO cresce em Zâmbia (link para artigo em inglês)
Muitos dos mais de 500 bibliotecários, arquivistas e gerentes de TI (Tecnologia de Informação) na Zâmbia que utilizam o WINISIS o software de armazenamento e recuperação de informação, foram treinados em 2004 graças ao Escritório de Normatização de Zâmbia (ZABS) e do departamento da Universidade de Zâmbia.
O Programa Memória do Mundo da UNESCO (link para o artigo em inglês)
A UNESCO lançou este Programa para proteção contra a amnésia coletiva depositada sobre a questão da preservação de valiosos arquivos e coleções de bibliotecas em todo o mundo, assegurando uma intensa disseminação dos mesmos.
E-Heritage [Patrimônio Eletrônico] Mais e mais os recursos mundiais para a cultura e a educação estão sendo produzidos, distribuídos e acessados em formatos digitais mais do que em papel.
Assistindo Bibliotecas em Países Atingidos pela Tsunami (link para o artigo em inglês)
A UNESCO ofereceu ajuda aos países devastados por terremotos e tsunamis na costa de Sumatra, em 2004. Como parte desta assistência à Tsunami que atingiu a Ásia, a UNESCO tem avaliado a situação das bibliotecas, arquivos e outras instituições de informação da região. O Conselho Intergovernamental da UNESCO para o Programa Informação para Todos destinou um valor de $100,000 para ajudar as biblioteca na região.
Enchentes na Europa: Danos a Bibliotecas e Arquivos (link para o artigo em inglês)
Patrimônio Cultural de valor incalculável foi danificado e destruído por enchentes na Europa. Isto inclui as coleções de muitas bibliotecas e arquivos. Além do chamado da UNESCO à comunidade internacional para ajudar a salvaguardar este patrimônio, o website internacional da UNESCO pretende ser um centro de informação sobre os danos em bibliotecas e arquivos na região e sobre as ações tomadas para a recuperação destes desastres.
Reconstruindo a Biblioteca de Alexandria (link para o artigo em inglês)
Como ponto de união entre os três continentes, Ásia, África e Europa, o Egito tem sido o berço das civilizações deste os tempos antigos. A antiga cidade de Alexandria, uma das glories da antiguidade, foi durante o começo do terceiro século A.C. o local originário de um grande plano de construção de uma biblioteca: a Biblioteca de Alexandria. Mas a biblioteca, esta vasta casa de armazenamento de instrumentos de aprendizagem, foi destruída pelo fogo que devastou Alexandria. O Governo Egípcio, em estreita cooperação com a UNESCO, decidiu construir uma nova biblioteca em Alexandria para favorecer esta parte do mundo com um ponto focal importante de cultura, educação e ciência.
