Tecnologia, informação e inclusão: TICs nas escolas

A UNESCO no Brasil lança agora a série Tecnologia, Informação e Inclusão: TICs nas Escolas. 

Esta é uma série de folhetos destinada a jornalistas atuantes na mídia comunitária, estudantes e ao público em geral. Seu objetivo é estimular a disseminação de informação e o debate sobre a contribuição das novas tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento social no Brasil. A série é composta por vários volumes temáticos apresentados em folhetos que tratam de aspectos específicos de cada tema.  Mais

Temas relacionados:

• Educação Inclusiva
• Gênero e TICs
• Igualdade de Gênero e Desenvolvimento
  Línguas: inglês, francês
• Inclusão Digital
  
• Juventude
• Mídia Comunitária
  
• TICs para a Educação
  
• TICs para o Desenvolvimento
  
• Transformação Social
  

Mais Lançamentos:

• Media as partners in education for sustainable development (pdf - 71 p.)
• Pioneering community radio: impacts of IPDC assistance in Nepal - UNESCO's International Programme for the Development of Communication (IPDC) supports pioneering community radio in Nepal (pdf - 12 p.)
• SchoolKit for teachers: languages matter (PDF - 67 p.)
• Science, technology and gender: an international report (How to order)
• Understanding information literacy: a primer (PDF - 103 p.)
  Línguas: inglês, francês